Piraquara amplia hora-atividade para professores da rede municipal

A rede municipal alcançou resultado histórico no Índice de Desenvolvimento da Educação Básica, registrando nota 5,9, a maior pontuação desde o início da série histórica em 2005 e um crescimento de 0,6 ponto em relação ao ciclo anterior
A rede municipal alcançou resultado histórico no Índice de Desenvolvimento da Educação Básica, registrando nota 5,9, a maior pontuação desde o início da série histórica em 2005 e um crescimento de 0,6 ponto em relação ao ciclo anterior
Município eleva percentual em jornada docente destinando 33% e comemora excelentes índices na aprendizagem escolar

A Prefeitura de Piraquara ampliou a hora-atividade dos professores da rede municipal de ensino durante encontro realizado no dia 20 de agosto, no auditório da Vila da Cidadania, com gestores escolares e representantes de conselhos da área.

A partir do mês de setembro, 33% da jornada de trabalho dos educadores passa a ser destinada ao planejamento, elaboração de documentos pedagógicos, produção de materiais didáticos e avaliação dos estudantes da rede.

VALORIZAÇÃO PROFISSIONAL

O prefeito Marcus Tesserolli, o Marquinhos, destacou o cumprimento integral da legislação municipal e a importância da valorização dos servidores da área de ensino durante o anúncio oficial do novo percentual.

“Estamos cumprindo de forma integral o que exige a lei. É uma valorização para os profissionais que atuam em nossas instituições de ensino, que alcançaram uma marca histórica no Ideb e no Indicador Criança Alfabetizada este ano e que fazem a diferença na vida dos nossos estudantes”, destacou.

MARCA HISTÓRICA

A rede municipal alcançou resultado histórico no Índice de Desenvolvimento da Educação Básica, registrando nota 5,9, a maior pontuação desde o início da série histórica em 2005 e um crescimento de 0,6 ponto em relação ao ciclo anterior.

O município também avançou 17 pontos no Indicador Criança Alfabetizada, superando a meta estabelecida pelo Ministério da Educação e consolidando avanços expressivos na qualidade do aprendizado oferecido aos alunos.

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