Alunas brasileiras vencem concurso internacional com projeto de câncer de mama na ISS

Estudantes brasileiras conquistam o primeiro lugar no programa espacial ISS Journey com pesquisa inovadora sobre o câncer de mama na Estação Espacial Internacional

Uma equipe de alunas do 8º e 9º ano do Colégio Ser, em Jundiaí (SP), conquistou o primeiro lugar no ISS Journey, um renomado programa científico internacional. O anúncio da vitória inédita ocorreu após a disputa com mais de 70 equipes brasileiras. O projeto inovador investiga o comportamento de células ligadas ao câncer de mama no espaço e será enviado para a Estação Espacial Internacional (ISS) entre setembro e outubro de 2026. É a primeira vez que o Brasil vence essa competição de ciência espacial.

O ISS Journey desafia estudantes de todo o mundo a desenvolverem experimentos científicos reais para serem testados em condições de microgravidade (ausência de gravidade). Organizado pela International School em parceria com a The Michaelis Foundation, o programa busca conectar a educação básica à pesquisa científica de ponta. Na edição deste ano, apenas dez equipes brasileiras alcançaram a fase final. As grandes vencedoras foram as estudantes Beatriz Marques Herculano (14 anos), Giovanna Machado Tasso (14 anos), Lavínia Carboni Berti (14 anos) e Sara Lourenço Panico (15 anos).

Entenda o projeto sobre câncer de mama no espaço

Batizado de “Análise de células mesenquimais no secretoma e do ducto mamário”, o experimento busca entender como a falta de gravidade afeta a comunicação celular. O foco principal está no secretoma, que é o conjunto de substâncias que as células liberam para interagir entre si.

Como o câncer de mama afeta uma em cada oito mulheres ao longo da vida, os dados coletados na Estação Espacial Internacional podem abrir caminhos inéditos para tratamentos na Terra.

O monitoramento da pesquisa será feito em duas frentes:

  • Ambiente espacial: O experimento principal será realizado na ISS sob efeito da microgravidade.

  • Ambiente terrestre: Um experimento de controle será feito na Terra simultaneamente para comparação direta dos resultados.

Imersão na NASA e mentoria científica

Para tirar a ideia do papel, as alunas de Jundiaí contaram com o apoio de uma mentoria especializada do comitê científico da International School. Além disso, os projetos foram defendidos publicamente durante o Science Days, evento que reúne especialistas do setor aeroespacial.

Como recompensa pela conquista histórica, as jovens cientistas viajaram na última semana de junho para o Kennedy Space Center, nos Estados Unidos. Durante a imersão na NASA, o grupo conversou com astronautas e engenheiros aeroespaciais, consolidando o projeto como um marco para a representação da ciência brasileira no exterior.

Fonte: https://agenciabrasil.ebc.com.br

Tags

publicidade

Compartilhe:

Deixe um comentário

O seu endereço de e-mail não será publicado. Campos obrigatórios são marcados com *

publicidade
publicidade

Opinião

plugins premium WordPress