O Centro de Convivência do Idoso (CCI) de Pinhais promove o letramento digital, conhecimentos gerais e matemáticos para seus usuários. A iniciativa, batizada de Saberes da Maturidade, busca incentivar a autonomia e resgatar o conhecimento acumulado pelos participantes. O projeto iniciou no segundo semestre de 2025 com 12 integrantes e, devido à alta procura, expandiu para duas turmas fixas, que se reúnem semanalmente às quartas e sextas-feiras.
EQUIPE PEDAGÓGICA
O grupo é coordenado pelas pedagogas Keila Maria dos Santos Chagas e Andressa Cristine Canello, juntamente com a educadora social Natascha Souza dos Passos. Segundo as idealizadoras, o foco central é promover o protagonismo dos idosos, oferecendo suporte em situações cotidianas em que os familiares muitas vezes não conseguem atuar diretamente.
INCLUSÃO DIGITAL
A inclusão tecnológica é um dos pilares conduzidos por Natascha, que busca proporcionar segurança no manuseio de dispositivos móveis. “Não só os idosos, mas os adultos, de forma geral, têm um pouco de medo de fazer alguma coisa errada com o celular, de levar golpe. Nessa oficina a gente trabalha um pouquinho para tirar esse medo que os idosos têm de tecnologia. Trabalhando desde os ícones até os principais aplicativos. Eles mesmos trazem a demanda do que precisam”, diz ela.
RESGATE ESCOLAR
Além da tecnologia, o curso reforça conteúdos básicos e amplia a percepção sobre a cidade. Andressa destaca que o projeto nasceu da vontade de oferecer algo inovador no CCI. “A gente pensou em fazer uma oficina com um pouco de português e matemática, para relembrar ou ajudar quem não teve a oportunidade de estudar. Fazemos interpretação de texto, resolução de problemas e trabalhamos a grafia”, explica Andressa.
CONHECIMENTO GEOGRÁFICO
Keila Chagas foca em conhecimentos gerais e aulas de campo, como visitas ao Bosque Municipal para o estudo de ecossistemas e geografia local. “A gente também colhe o conhecimento do grupo. Eles trazem sabedoria, mas sabem que a vida é uma constante aprendizagem. Havia assuntos que eles não sabiam, por exemplo, que aqui tinha quatro rios, as cidades limítrofes de Pinhais. Isso vai ampliando o repertório deles”, observa.
BENEFÍCIOS REAIS
Os benefícios superam o aprendizado acadêmico, impactando a saúde mental e a socialização. O aluno Tiago Rodrigues, que reside no Jardim Amélia, afirma que as atividades foram essenciais para seu bem-estar. “Uns parentes dizem, ‘nossa, mas indo na escola com essa idade’. Mas vou aprendendo. Pense que cheguei aqui em Pinhais faz uns 11 meses, com uma depressão, ansiedade e pressão alta. Comecei a vir ao CCI, regulei a saúde. Todo dia venho aqui, faço ginástica, coral, aula dos Saberes”, compartilhou.
MOTIVAÇÃO CONSTANTE
A dedicação dos alunos é notável, com materiais organizados e presença assídua. Edite Freire Alves, por exemplo, personalizou seu caderno com fotos dos netos como forma de incentivo. Já Zenira Góes do Nascimento reafirma seu compromisso com o aprendizado: “Eu não falto de jeito nenhum, nada me segura em casa”, conta. A motivação foi tanta que Zenira iniciou, por conta própria, estudos de inglês em sua residência.
